Wyjazd został sfinansowany ze środków Unii Europejskiej przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE). Mobilność realizowana była w ramach projektu „Międzynarodowa mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej”, prowadzonego z Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego 2021–2027 (FERS), Oś Priorytetowa I „Umiejętności”, Działanie 1.7 „Mobilność ponadnarodowa”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) na zasadach programu Erasmus+.
Mobilności, wspiera rozwój zawodowy nauczycieli oraz podnoszenie jakości pracy placówek edukacyjnych.
Nowe narzędzia w pracy z uczniami
Dla pedagogów z żorskiego ZSS wyjazd był okazją do intensywnego szlifowania języka angielskiego. Kurs miał charakter stricte językowy, jednak jego program obejmował również elementy wykorzystania narzędzi sztucznej inteligencji jako wsparcia w nauce języka. Uczestnicy poznawali praktyczne aplikacje AI, które mogą ułatwiać rozwijanie kompetencji komunikacyjnych oraz poszerzanie słownictwa.
Takie połączenie tradycyjnej nauki języka z nowoczesnymi technologiami idealnie wpisuje się w cele projektu „Nauczyciel na miarę XXI wieku”, który zakłada rozwój kompetencji kluczowych dla współczesnej edukacji.
– Jako nauczyciele pracujący w szkole specjalnej, stale poszukujemy nowych dróg dotarcia do naszych uczniów. Rozwój kompetencji językowych, wspierany nowoczesnymi narzędziami, otwiera nam drzwi do europejskiej sieci wymiany doświadczeń, co bezpośrednio przekłada się na jakość opieki i nauczania w naszej żorskiej placówce – podkreślają uczestnicy kursu.
Wymiana pod okiem Olimpu
Kurs w Nei Pori łączył teorię z praktyką. Uczestnicy nie tylko brali udział w zajęciach stacjonarnych, ale także ćwiczyli komunikację w codziennych sytuacjach, poznając przy okazji bogatą kulturę i historię Grecji. Bezpośredni kontakt z lokalną społecznością u stóp masywu Olimpu pozwolił na przełamanie barier językowych i zacieśnienie współpracy wewnątrz zespołu pedagogicznego.
Inwestycja w przyszłość placówki
Udział Zespołu Szkół Specjalnych w Żorach w projekcie to dowód na to, że szkoła stawia na ciągły rozwój i europejskie standardy. Doświadczenia przywiezione z pierwszej mobilności w Grecji – staną się fundamentem dla kolejnych działań projektowych realizowanych w szkole, z korzyścią dla całej społeczności szkolnej.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Wersja do druku
