Dlaczego pedagogika Froebla?
Inspiracją do wdrożenia tej metody stała się współpraca z Dagmarą Drabik, autorką projektu „Zabawa sztuką”. To właśnie jej doświadczenie i pasja utwierdziły nauczycieli Przedszkola nr 12 w przekonaniu, że pedagogika Froebla to klucz do wszechstronnego rozwoju dzieci. Metoda ta, stworzona przez Friedricha Froebla w XIX wieku, koncentruje się na indywidualnych potrzebach dziecka, jego zainteresowaniach oraz naturalnym potencjale. Codzienne zajęcia opierają się na programie „Dar Zabawy”, który rozwija umiejętności poznawcze, społeczne i emocjonalne dzieci w sposób kreatywny i angażujący.
Kąciki edukacyjne – przestrzeń rozwoju i zabawy
W przedszkolu freblowskim dzieci pracują w czterech specjalnych kącikach, które są sercem tej metody:
- Kącik badawczy – tu mali odkrywcy eksplorują świat za pomocą lup, wag, kompasów i innych narzędzi. To przestrzeń, która rozwija ciekawość i umiejętność logicznego myślenia.
- Kącik twórczy – miejsce, gdzie dzieci rozwijają swoje artystyczne zdolności, korzystając z materiałów plastycznych, muzycznych czy teatralnych.
- Kącik gospodarczy – tutaj dzieci uczą się gotowania, nakrywania stołu i pielęgnacji roślin. To także doskonałe miejsce, by rozwijać odpowiedzialność i samodzielność.
- Kącik darów – przestrzeń pełna Froeblowskich darów, które pobudzają wyobraźnię i pozwalają na kreatywną zabawę.
Zabawa, natura i zdrowie – fundamenty codzienności
W Przedszkolu nr 12 dzieci codziennie spędzają czas na świeżym powietrzu, biorą udział w zabawach ruchowych, spacerach i obserwacjach przyrody. To nie tylko sposób na rozwój fizyczny, ale także na budowanie więzi z naturą i świadomości ekologicznej.
Rodzice, którzy zdecydują się na zapisanie swojego dziecka do Przedszkola nr 12, mogą liczyć na:
- Większą ilość czasu przeznaczonego na swobodną zabawę dzieci,
- Rezygnację z tradycyjnych kart pracy na rzecz indywidualnych aktywności,
- Rozwój kreatywności i samodzielności dzieci,
- Satysfakcję z pracy z wyjątkowymi darami Froebla.
Wersja do druku
